典型文献
初中化学高效课堂构建研究
文献摘要：
随着新课改的不断推进,初中化学课堂教学形态、教学组织方式等均发生了较大程度的变化,需要初中化学教师积极地通过推进高效课堂构建来适应新课改教学的基本要求.从目前的初中化学高效课堂构建和实施的基本情况来看,还存在较多突出问题,且这些问题存在于初中化学高效课堂构建与实施的各个环节,使得课堂教学的效益不够好、质量不够高.还需要初中化学教师积极地强化问题驱动,全面地结合课堂教学中存在的问题,探索解决的对策和方法,从而以高效课堂构建为契机,全面地促进课堂教学效益的提升,服务每个学生的更好发展.本文将结合笔者的化学课程教学经验积累和总结,就初中化学高效课堂构建的意义、原则、存在的瓶颈和具体的对策开展讨论,希望可以起到抛砖引玉的效果.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
陈美玉
作者机构：
山东省淄博市淄川实验中学
文献出处：
引用格式：
[1]陈美玉-.初中化学高效课堂构建研究)[J].科普童话·新课堂（下）,2022(11):89-91
A类：
B类：
高效课堂构建,新课改,化学课堂教学,教学形态,教学组织方式,初中化学教师,极地,构建与实施,问题驱动,索解,解决的对策,对策和方法,进课堂,教学效益,化学课程教学,教学经验,经验积累,抛砖引玉
AB值：
0.217947
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