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中小学美术:立足单元视野,优化美术课堂活动
文献摘要：
2022年上海市中青年教师教学比赛中小学美术学科的主题是"立足单元视野,优化美术课堂活动".针对学科教学与教研的基础,美术学科在2014年、2018年两届教学评选活动中分别提出了"关注教学设计,激发创意表现""把握单元重点,关注理解与运用"主题,前者重在引导教师明确目标导向,注重教学目标、内容、过程与评价的一致性;特别提出学科独特的创意思维方法与创意表现能力的教学探索,以此引导教师思考学科核心素养与美术教学的
关系.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
徐敏
作者机构：
上海市教育委员会教学研究室
文献出处：
引用格式：
[1]徐敏-.中小学美术:立足单元视野,优化美术课堂活动)[J].上海课程教学研究,2022(05):71-73
A类：
B类：
美术课堂,课堂活动,中青年,青年教师,教师教学,教学比赛,中小学美术学科,学科教学,教学与教研,两届,评选活动,创意表现,明确目标,过程与评价,创意思维,思维方法,表现能力,教学探索,考学,学科核心素养,美术教学
AB值：
0.347851
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