典型文献
核心素养下小学美术课堂有效教学的策略研究
文献摘要：
核心素养背景下的美术教学要重视学生的综合美术能力和美术课堂教学质量，强调进一步优化落实现代美术教育观，从学生的实际情况出发，针对学生的美术学习需要进行个性化教学，从而达到有效培养学生创新精神、训练学生发散思维与提高学生创作能力的效果，还要从多个层面开展美术教学实践，提高美术教学活动的整体质量水平。
文献关键词：
美术教学;有效教学;核心素养;渗透方式
中图分类号：
作者姓名：
林映卿
作者机构：
福建省三明市沙县区金古小学
文献出处：
引用格式：
[1]林映卿-.核心素养下小学美术课堂有效教学的策略研究)[J].亚太教育,2022(06):61-63
A类：
B类：
核心素养下,小学美术课堂,课堂有效教学,核心素养背景,美术教学,视学,美术课堂教学,课堂教学质量,调进,现代美术教育,教育观,美术学习,个性化教学,有效培养,创新精神,训练学,发散思维,创作能力,整体质量,质量水平,渗透方式
AB值：
0.382574
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