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典型文献
"双减"落地,作业先行
文献摘要:
随着"双减"政策的出台,作业的重要性、作业问题的复杂性,以及解决作业问题的紧迫性,从来没有像现在这样受政府、学校和社会高度关注.学校作为教育主阵地,有必要且有责任对作业问题重新审视,进一步促进全面系统的作业治理与改革,这也将对"双减"工作产生重要的推动作用.我们在继承优良做法的基础上,升维观念,优化系统,创建模式,科学管理,让作业真正成为育人的关键环节,让"双减"在学校日常运行中平稳落地.
文献关键词:
作者姓名:
孙超
作者机构:
辽宁省大连市甘井子区周水子小学
文献出处:
引用格式:
[1]孙超-."双减"落地,作业先行)[J].江西教育,2022(02):66-67
A类:
B类:
双减,作业问题,紧迫性,从来没,学校作为,主阵地,有责,作业治理,升维,优化系统,创建模式,科学管理,日常运行,中平
AB值:
0.440748
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