典型文献
深化作业改革落实"双减"提质增效
文献摘要：
近年来,减轻中小学生过重课业负担受到社会的广泛关注,作业改革成为"减负增效"的关键及突破的难点.党中央对"双减"做出决策部署,要求强化学校教育主阵地作用,营造良好教育生态.为此,教育部发文明确提出:"作业要控量提质,切实发挥好育人功能."可见,作业改革已成为持续推进学校"双减"工作的风向标.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
郑二英
作者机构：
山西省晋中市榆次区校园路逸夫小学教育集团
文献出处：
引用格式：
[1]郑二英-.深化作业改革落实"双减"提质增效)[J].教育,2022(22):1
A类：
B类：
作业改革,双减,中小学生,课业负担,减负增效,学校教育,主阵地,好教育,教育生态,育人功能,风向标
AB值：
0.290874
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