典型文献
体验式教学在小学语文高年级教学中的实践研究
文献摘要：
体验式教学旨在对学生的各项意识、能力进行培养,但是,体验式教学方法的有效运用存在一定难度,部分教师尚未掌握这一方法,课堂教学效率受到了影响.因从意识理念、体验情境、教学形式、体验方法、体验活动五个方面入手,阐述了体验式教学在小学语文高年级教学中的优化策略.
文献关键词：
体验式教学;小学语文;高年级教学;优化策略
中图分类号：
作者姓名：
杨湘娇
作者机构：
东临新区湖南乡中心小学,江西 抚州 344106
文献出处：
引用格式：
[1]杨湘娇-.体验式教学在小学语文高年级教学中的实践研究)[J].课堂内外（小学教研）,2022(06):27-28
A类：
B类：
小学语文高年级,高年级教学,体验式教学方法,有效运用,课堂教学效率,体验情境,教学形式,体验活动
AB值：
0.217858
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