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体验式教学在小学语文教学中的应用策略
文献摘要：
在新《课标》改革背景下，小学语文教学实行了新标准、新要求。改革后的课堂教学效果更加符合现阶段教育方针。因此，在实际的小学语文教学中，教师要从教学方法入手转变，从教学框架的设置到课堂教学内容的创新都要符合新《课标》下的需求。本文从体验式教学在小学语文教学中的应用进行分析，让体验式新教学模式融入课堂中，凸显出新教学模式的价值走向，为小学语文课堂教学的模式转变提供参考。
文献关键词：
体验式教学;小学语文;应用策略
中图分类号：
作者姓名：
王月
作者机构：
青岛西海岸新区宝山小学/山东省青岛市
文献出处：
引用格式：
[1]王月-.体验式教学在小学语文教学中的应用策略)[J].中华活页文选（教师版）,2022(24):45-47
A类：
B类：
体验式教学,小学语文教学,应用策略,课标,改革背景,新标准,改革后,课堂教学效果,教育方针,教学框架,课堂教学内容,新教学模式,融入课堂,凸显出,价值走向,小学语文课堂,语文课堂教学,模式转变
AB值：
0.259279
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