典型文献
"读"领风骚:阅读要注意"六个结合"
文献摘要：
引导学生阅读,是教育的根本职责.科学有效的引导需要注意"六个结合":"主食阅读"与"副食阅读"相结合;"整本书阅读"和"碎片化阅读"相结合;"纸质阅读"和"数字化阅读"相结合;"有用之书"和"无用之书"相结合;"有字之书"和"无字之书"相结合;"悦读"和"啃读"相结合.
文献关键词：
教育;阅读;引导;方法
中图分类号：
作者姓名：
常作印
作者机构：
北京市丰台区第二中学
文献出处：
引用格式：
[1]常作印-."读"领风骚:阅读要注意"六个结合")[J].语文教学之友,2022(03):40-42
A类：
B类：
领风骚,六个结合,学生阅读,根本职责,主食,副食,整本书阅读,碎片化阅读,纸质阅读,数字化阅读,之书,无用,悦读
AB值：
0.455308
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