典型文献
基于主题的语文教学策略
文献摘要：
引导学生发现文章中的美,促使学生基于阅读学习实现审美素养的发展,是语文课程的教育目的之一.在讲解语文知识时,教师可以采用有效的策略,组织学生学习文本内容.
一、阅读
"追求高质量的整本书阅读"是语文教学的目标.要想达成这样的目标,笔者认为得满足三个条件.首先,学生读的这本书是高质量的;其次,教师对这本书的阅读体验是高质量的;再次,教师面对学生时,对这本书的阅读指导也是高质量的.满足这三个条件,学生才有可能高质量地阅读整本书.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
路湛秋
作者机构：
山东省济宁市东门大街小学
文献出处：
引用格式：
[1]路湛秋-.基于主题的语文教学策略)[J].语文世界（小学生之窗）,2022(06):55
A类：
B类：
语文教学策略,阅读学习,审美素养,语文课程,教育目的,解语,语文知识,学习文本,文本内容,整本书阅读,这本,阅读体验,阅读指导,读整本书
AB值：
0.317956
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