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小学道德与法治教学中存在的问题与解决策略
文献摘要：
随着我国教育改革的发展,小学道德与法治课程建设备受关注.道德与法治是小学阶段的重要课程,对小学生的全面发展具有重要意义.有效地开展道德和法治教育既能够正确地引导和教育学生,又能够帮助他们形成正确的三观.全面地审视当前的教育实践现状,小学道德与法治教学还存在一些问题,教师应该深入地反思,充分认识道德和法治教学的重要性,采用科学的教学方法,构建高效课堂.
文献关键词：
小学道德与法治;教学问题;解决策略
中图分类号：
作者姓名：
黄映东
作者机构：
福建省龙岩市上杭县城东小学
文献出处：
引用格式：
[1]黄映东-.小学道德与法治教学中存在的问题与解决策略)[J].新课程导学,2022(06):61-62
A类：
B类：
小学道德与法治教学,问题与解决,解决策略,小学道德与法治课程,小学阶段,小学生,法治教育,三观,实践现状,教师应,高效课堂,教学问题
AB值：
0.169879
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