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新课标背景下项目式学习如何在中小学落地——访北京师范大学教育学部桑国元教授
文献摘要：
教师教育论坛 : "2022版义务课程标准和课程方案" 发布后 ,跨学科学习、项目式学习 (PBL ) 成为基础教育课程教学改革中的关注重点.您能否介绍一下项目式学习从何而来 ,何为项目式学习 ,项目式学习有哪些类型 ,它与跨学科学习之间是什么样的关系?
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
刘源
作者机构：
文献出处：
引用格式：
[1]刘源-.新课标背景下项目式学习如何在中小学落地——访北京师范大学教育学部桑国元教授)[J].教师教育论坛,2022(10):5-8
A类：
B类：
新课标背景,项目式学习,北京师范大学,大学教育,学部,教师教育,教育论,课程标准,课程方案,跨学科学习,PBL,基础教育课程,课程教学改革,关注重点,一下,从何而来,何为
AB值：
0.31892
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