典型文献
1999—2021年我国英语词汇教学研究综述——基于16种外语类核心期刊文献的统计分析
文献摘要：
对我国1999—2021年收录在16种外语类核心期刊中的英语词汇教学研究相关文献进行梳理,从英语词汇教学研究的总体趋势、研究对象、研究方法、研究内容等四个方面进行深入分析.结果显示:(1)研究数量呈动态变化,但总体数量呈下降趋势;(2)研究对象以大学生为主,较少关注中小学生等其他教育阶段的学生群体;(3)研究方法以理论研究为主,实证研究和综述研究占比较小;(4)研究内容比较丰富,涉及广泛,体现多层次、多样化的特点,研究深度和广度不断拓展.提出未来的相关研究应更多关注中小学生、研究生等不同教育阶段的英语学习者,同时加强研究方法的科学性和创新性,避免研究内容的同质化.
文献关键词：
英语词汇;词汇教学;研究综述
中图分类号：
[3] 经济（F）
作者姓名：
郭蓉;丰玉芳
作者机构：
225002 ,江苏 扬州,扬州大学;225002,江苏扬州,扬州大学外国语学院英语教育系
文献出处：
引用格式：
[1]郭蓉;丰玉芳-.1999—2021年我国英语词汇教学研究综述——基于16种外语类核心期刊文献的统计分析)[J].英语教师,2022(07):63-69
A类：
B类：
英语词汇教学,外语类,核心期刊文献,总体趋势,中小学生,学生群体,综述研究,内容比较,比较丰富,研究深度,不同教育阶段,英语学习者
AB值：
0.203428
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