典型文献
小学语文阅读思维能力的培养策略
文献摘要：
小学语文教育中对于学生阅读思维能力养成极为重视,该阶段因学生年龄较小,思维发展迅速,正是培养其思维品质的重要时机.而在语文教学中阅读模块是其重要构成部分,并且语言是思维能力养成的关键性条件之一,小学生无论是思维品质提升还是文字语言运用都与阅读有着直接联系.基于此,本文主要对阅读思维养成的重要价值和该项能力培养问题进行分析,并以此为基础提出该项能力培养的有效策略.
文献关键词：
小学语文;阅读思维能力;培养策略
中图分类号：
作者姓名：
王春红
作者机构：
山东省青岛市东胜路小学
文献出处：
引用格式：
[1]王春红-.小学语文阅读思维能力的培养策略)[J].华夏教师,2022(03):17-18
A类：
B类：
小学语文阅读,阅读思维能力,培养策略,小学语文教育,学生阅读,能力养成,生年,思维发展,思维品质,语文教学,小学生,品质提升,文字语言,语言运用,培养问题,有效策略
AB值：
0.288421
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