典型文献
拓展阅读在中职语文教学中的应用探究
文献摘要：
就我国教育事业的发展而言，语文阅读教学的作用越来越突出，在学生的成长和发展中，语文阅读教学具有重要的意义。要提高语文阅读教学质量，需要以小学阶段着手，在该时期就需要强化对学生的培养，使得学生有良好的阅读兴趣，培养他们的阅读习惯，使得他们的阅读思维能力更强，水平更高。根据近几年的发展情况来看，我国努力提倡素质教育以及落实新课标，阅读开始备受关注，根据当前中职语文教学现状来看，阅读能力欠缺的学生还是比较多，教学中的问题也比较多，在该背景下，笔者再次重点研究中职语文教学阅读现状，分析拓展阅读的应用，帮助中职院校的学生改正他们当前阅读方面的问题和不足，增强他们的阅读水平。
文献关键词：
拓展阅读;中职语文教学;阅读教学
中图分类号：
作者姓名：
丽拉·托留别克
作者机构：
新疆阿勒泰地区师范学校 新疆 阿勒泰 836500
文献出处：
引用格式：
[1]丽拉·托留别克-.拓展阅读在中职语文教学中的应用探究)[J].读与写,2022(19):10-12
A类：
B类：
拓展阅读,中职语文教学,应用探究,语文阅读教学,教学具,阅读教学质量,小学阶段,阅读兴趣,阅读习惯,阅读思维能力,素质教育,新课标,教学现状,阅读能力,生还,阅读现状,中职院校,改正,前阅读,问题和不足,阅读水平
AB值：
0.268693
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