典型文献
阅读与悦读——谈小学语文自主性阅读能力的培养
文献摘要：
良好的小学语文阅读能力不但需要夯实的语文基础知识，丰富的阅读量的积累，最重要的是要培养自主性阅读习惯
以及语文的思维能力。而良好的语文阅读能力，是学生开展自主性学习的关键。教师为了打造高效学习课堂，应该
致力于培养学生的语文阅读习惯，同时在一定程度上，通过语文自主性阅读能力的培养，增加了学生们彼此之间进
行交流的机会，以此达到互动教学，本篇针对小学生语文阅读能力的培养在小学语文教学中的相关实践策略展开讨
论研究。
文献关键词：
小学语文;阅读能力培养;教学策略
中图分类号：
作者姓名：
沈永瑞
作者机构：
宁夏回族自治区中卫市海原县第六小学 宁夏中卫 755299
文献出处：
引用格式：
[1]沈永瑞-.阅读与悦读——谈小学语文自主性阅读能力的培养)[J].新教育时代电子杂志（学生版）,2022(24):55-57
A类：
B类：
悦读,自主性阅读,小学语文阅读,语文基础知识,阅读量,阅读习惯,自主性学习,高效学习课堂,学生们,彼此之间,互动教学,本篇,小学生语文阅读能力,小学语文教学,实践策略,阅读能力培养,教学策略
AB值：
0.290354
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