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基于学科核心素养发展的初三化学主题串联式复习教学初探——以"硫酸铜为主题的复习"教学为例
文献摘要：
复习课的特点是"温故而知新",要求在整合已有知识基础上提升学生分析解决综合性问题的能力,提升学科思维,发展学科核心素养.本教学主题以硫酸铜的组成、结构、变化、性质和应用作为发展学生化学思维的载体,设计了三个彼此串联的教学环节.在回顾整合已有知识的基础上,不断以问题为导向引导学生从宏观与微观、定性与定量相结合的角度设计实验,并进行证据推理.
文献关键词：
初三化学复习课;主题串联式复习;学科核心素养
中图分类号：
作者姓名：
殷婕
作者机构：
南京市第二十九中学初中部 江苏南京 210029
文献出处：
引用格式：
[1]殷婕-.基于学科核心素养发展的初三化学主题串联式复习教学初探——以"硫酸铜为主题的复习"教学为例)[J].化学教与学,2022(04):81-83,80
A类：
主题串联式复习,初三化学复习课
B类：
核心素养发展,复习教学,教学初探,硫酸铜,温故而知新,知识基础,学科思维,发展学科核心素养,教学主题,发展学生,学生化,生化学,化学思维,教学环节,以问题为导向,宏观与微观,定性与定量,设计实验,证据推理
AB值：
0.287986
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