典型文献
历史教师须关照的新课标六个核心变化
文献摘要：
与《义务教育历史课程标准(2011年版)》相比,《义务教育历史课程标准(2022年版)》在课程性质、理念、目标、内容、评价等方面均有变化.新课标体现了新时代的教育方针,以培养学生历史课程核心素养为导向.理解和把握新课标的变化,对教育教学有着积极意义.
文献关键词：
新课标;义务教育;历史课程标准;内容变化
中图分类号：
作者姓名：
吴乐康
作者机构：
华中师范大学人工智能教育学部,武汉,430000;安徽省合肥市第四十五中学,合肥,230000
文献出处：
引用格式：
[1]吴乐康-.历史教师须关照的新课标六个核心变化)[J].教学与管理,2022(07):12-14
A类：
B类：
历史教师,关照,新课标,义务教育历史课程标准,课程性质,有变,教育方针,历史课程核心素养,内容变化
AB值：
0.20112
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