1、投稿方式：在线投稿
2、出刊日期：旬刊，每月15日出版。
2022年6月30日星期四
《教学与管理》2022年选题计划
【官网信息】
基础教育相关理论研究
高质量基础教育体系建设的问题与对策
教育治理体系和治理能力的现代化探讨
国内教育政策与教育热点分析
基础教育“十四五”规划及远景目标的落实
5G、人工智能与教育、教学的融合
教育督导机制的改革与完善
基础教育教研管理机制的改进
基础教育质量监测与评价
区域教育与集团化办学的实践创新
劳动教育的课程化实践
“双减”与新高考改革视角下的育人研究
“五育”融合发展相关理论与实践研究
乡村振兴背景下的城乡教育一体化发展
教育脱贫成果的巩固
校园安全问题研究
未来教育、智慧校园、智慧课堂的建设
优秀传统文化进校园的创新实践
“四史”教育、爱国主义教育的课程实践
学校治理体系的构建与创新
教育惩戒与师生权益的维护
《教师法》（修订）相关内容研究
“双减”政策背景下的教师适应性研究
教师流动相关问题研究
中小学教师考核、绩效管理政策与举措研究
师生心理健康教育研究
家校合作模式的创新
学校课后服务的完善与教师角色
学生体质监测与健康成长
学生生涯教育探讨
艺术素养、学科核心素养的落实与测评
义务教育新课标的理解与教学实施
高中新课标的教学与考试落实
义务教育课程与教材改革研究
数字化课程的开发、实施与评价
跨学科课程整合、课程改革的深化与细化
混合式教学资源的建设与运用
课堂教学、实验教学的改革创新
教材分析与创新使用
中、高考改革及其配套改革与评价的探索
学校教学与学业评价探讨
学生作业的优化
国外教育教学成果的分析与借鉴
《教学与管理》（小学版）来稿须知
【2022年17期信息】
《教学与管理》创刊于1984年，是一份全面服务于我国基础教育事业的教育类期刊。全国统一刊号CN14-1024/G4，国际标准刊号ISSN1004-5872。《教学与管理》为旬刊，其中，《教学与管理》小学版主要服务于我国小学教育领域，致力于为小学教育、教学和管理搭建学习、沟通与交流的平台。
栏目设置
理论学习、办学改革、管理理念、管理实务、教研活动、教学理念、教学方法、教学案例、课外作业、教学评价、教材解读、外国教育等。
来稿说明
1.选题符合本刊出版宗旨，内容属于小学教育教学和管理范畴
2.文字通顺、精练，内容翔实，字符容量不超过5500。
3.内文插图清楚，标识正确，文图搭配合理。
4.文中所有注释和参考文献一律以参考文献的形式在文末标出，文中的角标应和文末参考文献的序号一致。参考文献的格式如下:
专著：[序号]作者．书名[M，出版地：出版者，出版年，
译著：哼号]作者．书名[M].译者，译．出版地：出版者，出版年．
期刊：[序号]作者，标题[，刊名，年（期）．
论文集：[序号]作者．标题[cyr编者．文集，出版地：出版者，出版年．
学位论文：[序号]作者．标题[D].所在城市：保存单位，年份．
网络文献：[序号]作者，标题[EB/OL].http://…．
5.本刊仅接收采编系统投稿。
6.请将作者姓名、工作单位、邮政编码、联系电话依次注于文稿标题下方。文末请附作者简介及详细联系方式。
7.来稿切忌一稿多投。投稿之后，可在采编系统中查询稿件审阅情况。本刊审稿周期为三个月，如遇假期，审稿时间顺延。
8.本刊会依据刊物所需对来稿进行适当修改，刊载文章全文上网。如有异议，务请在来稿首页注明。
投稿网址:www.jxygl.com.cn
邮箱:jxyglxxb@163.com
电话:0351-2275242
邮 编:030031
地 址:山西省太原市小店区黄陵路19号《教学与管理》编辑部
