典型文献
"自助餐"式作业:分层设计自主选择
文献摘要：
"双减"背景下,以分层设计、自主选择为支撑的"自助餐"式作业,是提高中小学生学习质量的有效方式,其通过分层设计为不同层面学生群体提供作业选择范围,通过自主选择保证不同层面学生作业负担适度."自助餐"式作业要求教师熟练运用分层设计的基本原理、核心依据、技术路线,以校本教研为支撑,着力培养学生自主选择的意识和能力,保证每一个学生的学习质量得到不断提升.
文献关键词：
作业设计;"自助餐"式作业;分层设计;自主选择
中图分类号：
作者姓名：
李秀丽
作者机构：
辽宁省葫芦岛市建昌县联合初级中学
文献出处：
引用格式：
[1]李秀丽-."自助餐"式作业:分层设计自主选择)[J].基础教育课程,2022(08):13-19
A类：
B类：
自助餐,式作业,分层设计,自主选择,双减,中小学生,小学生学,学生学习质量,有效方式,学生群体,作业选择,学生作业负担,作业要求,求教,校本教研,作业设计
AB值：
0.311536
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