典型文献
农村小学生道德与法治教育中情感教学的运用研究
文献摘要：
加强农村小学生道德与法治教育对培养学生的人生观、促进学生健康成长有重要的意义.目前,受应试教育的影响,部分农村小学对学生的道德与法治教育不够重视.在分析目前农村小学生道德与法治教育中的问题和小学生道德与法治教育中情感教学的原则的基础上,提出农村小学生道德与法治教育中情感教学的四个方面:个体化和分层次教学、爱国主义和爱党教育、树立正确的劳动价值和就业观、培养学生的合作与竞争精神,从这几个方面的情感渗透来开展道德与法治教育,以此为有效开展农村小学生道德与法治教育提供借鉴.
文献关键词：
农村小学;道德与法治教育;情感教学;教学手段
中图分类号：
作者姓名：
王建珍
作者机构：
甘肃省白银市会宁县太平店镇中心小学,甘肃 白银
文献出处：
引用格式：
[1]王建珍-.农村小学生道德与法治教育中情感教学的运用研究)[J].新课程,2022(35):65-67
A类：
B类：
农村小学生,道德与法治教育,中情,情感教学,运用研究,人生观,学生健康成长,应试教育,够重,教学的原则,分层次教学,爱党教育,劳动价值,就业观,合作与竞争,情感渗透,教学手段
AB值：
0.160574
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