典型文献
小学道德与法治教学中学生责任意识的培养策略
文献摘要：
我国社会经济的发展在很大程度上促进了教育的变革，素质教育逐渐在我国的各个教育阶段得到落实和发展。素质教育要求在教育过程中一方面要对学生进行文化教育，另一方面也要提升小学生的综合素养，引导小学生形成良好的道德与法治观念，成为对社会有贡献的人。小学阶段的学生正处于形成正确人生观、价值观及世界观的关键时期，在这一时期开展小学道德与法治教育教学活动，能够培养小学生的责任意识，为小学生未来的成长和发展奠定基础。
文献关键词：
小学;道德与法治教学;责任意识;培养策略
中图分类号：
作者姓名：
柯国玲
作者机构：
福建省三明市三元区东新小学
文献出处：
引用格式：
[1]柯国玲-.小学道德与法治教学中学生责任意识的培养策略)[J].亚太教育,2022(13):117-119
A类：
B类：
小学道德与法治教学,中学生,责任意识,培养策略,素质教育,教育要求,文化教育,小学生,综合素养,法治观念,小学阶段,人生观,道德与法治教育
AB值：
0.193497
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