典型文献
"双减"背景下提高小学教学活动课效率的探讨
文献摘要：
为了更好地顺应现代化教育事业的发展,也为了有效减轻学生的课业压力与负担,我国全面深化落实了"双减"政策,以保障学生能够身心健康成长."双减"政策对当下的小学教学活动提出了全新的要求,同时,对课堂效率也有了更高的期待.而教师则应该立足"双减"策略,切实提高课堂效率,强化学生的综合素养.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
李俊霞
作者机构：
甘肃兰州市永登县大同镇郭家墩小学,甘肃 兰州
文献出处：
引用格式：
[1]李俊霞-."双减"背景下提高小学教学活动课效率的探讨)[J].新课程,2022(24):18-19
A类：
B类：
双减,高小,小学教学,活动课,现代化教育,课业压力,健康成长,提高课堂效率,综合素养
AB值：
0.335252
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