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简析双减背景下如何开展初中班主任工作
文献摘要：
初中阶段是学生正确世界观、人生观、价值观形成的重要时期,也是家长、社会共同关注的阶段,对每一名教师来说,随着教学任务的逐步繁重,压力也会越来越大.如果想要在双减政策下顺利完成教学任务,教师必须要努力创造条件,激发学生主动学习的兴趣与积极性.而且教师如果想要进一步减轻学生的课业压力,就要精心设计教学课堂.与此同时,班主任应当充分发扬拼搏精神,抓紧并落实教育教学的各个环节,克服困难,全心投入,争取让每一名学生都能在中考中取得满意的成绩.另外,不仅要保证学生掌握一定的基础知识,更要保证他们身心健康发展.
文献关键词：
双减背景;初中教育;班主任工作
中图分类号：
作者姓名：
尹双双
作者机构：
甘肃省兰州市永登县连城镇初级中学
文献出处：
引用格式：
[1]尹双双-.简析双减背景下如何开展初中班主任工作)[J].考试周刊,2022(21):25-28
A类：
B类：
简析,双减背景下,初中班主任工作,初中阶段,人生观,名教,教学任务,繁重,双减政策,成教,努力创造,创造条件,主动学习,课业压力,精心设计,设计教学,教学课堂,充分发扬,拼搏精神,抓紧,克服困难,全心投入,中考,考中,基础知识,身心健康发展,初中教育
AB值：
0.368142
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