典型文献
生本理念下的小学数学教学生活化实践探索
文献摘要：
随着新一轮课程改革的深入推进,小学数学课堂教学改革也势在必行,一线老师要立足新课标,树立生本理念,在教学中凸显学生的主体地位,并将生活化教学策略渗透进去,从而提高教学效率,促进学生的数学思维向高阶发展.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
杨闵萍
作者机构：
甘肃省白银市白银区武川新村学校,甘肃 白银
文献出处：
引用格式：
[1]杨闵萍-.生本理念下的小学数学教学生活化实践探索)[J].新课程,2022(21):28
A类：
B类：
生本理念,小学数学教学,教学生活化,生活化实践,小学数学课堂教学,课堂教学改革,新课标,立生,显学,生活化教学,教学策略,透进去,提高教学效率,数学思维
AB值：
0.326025
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