典型文献
浅谈小学数学教学与生活实际的有效结合
文献摘要:
在新课程标准思想指导下,将小学数学教学与生活实际有效结合成为全新的教育改革导向.小学数学课程知识和日常生活之间的关联性非常明显,教师重视落实生活资源以及生活化教学手段在数学教学中的应用,可以使学生的自主学习意识、探究能力和数学思维获得良好的发展.本文主要针对小学数学教学与生活实际有效结合的价值展开分析,并提出科学有效的结合措施,希望可以为相关教育人士提供有力的参考信息,从而促进生活元素在数学课堂上的有机渗透,引领学生更透彻地掌握数学知识技能、感悟生活本真.
文献关键词:
小学数学;生活实际;教育语言;教学模式
中图分类号:
作者姓名:
包含川
作者机构:
甘肃省武威市凉州区会馆巷小学,甘肃武威733000
文献出处:
引用格式:
[1]包含川-.浅谈小学数学教学与生活实际的有效结合)[J].学周刊,2022(13):77-79
A类:
B类:
小学数学教学,生活实际,有效结合,新课程标准,小学数学课程,课程知识,非常明显,生活资源,生活化教学,教学手段,自主学习意识,探究能力,数学思维,结合措施,考信,生活元素,数学课堂,堂上,有机渗透,领学,透彻,数学知识,知识技能,感悟生活,生活本真,教育语言
AB值:
0.399237
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