典型文献
泥塑教学在小学美术课堂创新开展实践探索
文献摘要:
中华民族有许多优秀的传统艺术流传至今,泥塑艺术就是其中之一,泥塑是最质朴的民间艺术,它取材方便,制作精巧,观赏性强,深得人民群众的喜爱.新课标理念下,"五育"并举成为可能,在小学美术课堂教学中,凸显了"以美育人"的功能,引入泥塑教学,可以激发学生的学习兴趣,提升学生的审美情趣,从而促进学生全面发展.
文献关键词:
中图分类号:
作者姓名:
周洋
作者机构:
甘肃省兰州市西固区钟家河小学,甘肃 兰州
文献出处:
引用格式:
[1]周洋-.泥塑教学在小学美术课堂创新开展实践探索)[J].新课程,2022(12):29
A类:
B类:
小学美术课堂,课堂创新,开展实践,传统艺术,泥塑艺术,质朴,民间艺术,取材,精巧,观赏性,新课标理念,五育,美术课堂教学,以美育人,审美情趣,学生全面发展
AB值:
0.322726
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