典型文献
新课标下的初中英语单元整体教学设计策略
文献摘要：
各学科教学出现变化的同时要求教师改变教学理念、创新教学方式.这会对教学设计产生影响.教师亟须根据现有情况实现优化进而达成发展目的.文章基于初中英语学科的教学展开分析,从单元整体教学的理念出发,基于对教材内容的整合、教学目标与教学流程的确定、教学活动的实施与教学效率的提升等方面,由初中英语教学的设计与意识展开,提出策略并以此促进教学效率和质量的提升.
文献关键词：
初中英语;单元整体教学;教学设计
中图分类号：
作者姓名：
黄瑾
作者机构：
福建福州三十六中学 350000
文献出处：
引用格式：
[1]黄瑾-.新课标下的初中英语单元整体教学设计策略)[J].中学教学参考,2022(34):31-33
A类：
B类：
新课标下,初中英语单元整体教学,单元整体教学设计,教学设计策略,各学科,学科教学,求教,教师改变,创新教学方式,须根,有情,发展目的,英语学科,教材内容,教学流程,初中英语教学,教学效率和质量
AB值：
0.293176
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