典型文献
"经验学习圈"视域下项目式研修的推进路径——以"指向联结力的结构化学习"项目为例
文献摘要：
"经验学习圈"视域下项目式研修以"经验学习圈"理论为支撑,以"项目式研修"为行动路径,以"名师工作室"为支持性环境,打造学习场、思维场、情境场和联动场."经验学习圈"视域下的项目式研修通过指向愿景力的长程式规划、指向学习力的浸润式阅读、指向执行力的协同式教研、指向思辨力的自悟式研究等微项目推进,让教师经历具体经验、反思性观察、抽象概念化与主动实践的经验学习循环迭代过程,促进专业化发展.
文献关键词：
经验学习圈;项目式研修;行动路径
中图分类号：
作者姓名：
葛素儿;王敏军
作者机构：
浙江省杭州市富阳区教育发展研究中心 311400;浙江省杭州市富阳区富春第五小学 311400
文献出处：
引用格式：
[1]葛素儿;王敏军-."经验学习圈"视域下项目式研修的推进路径——以"指向联结力的结构化学习"项目为例)[J].教学月刊（小学版）综合,2022(07):20-23
A类：
经验学习圈
B类：
项目式研修,推进路径,结构化学习,行动路径,名师工作室,支持性环境,学习场,思维场,修通,长程,程式,指向学习,学习力,浸润式,执行力,协同式,教研,思辨力,自悟,微项目,项目推进,反思性,抽象概念,概念化,主动实践,学习循环,专业化发展
AB值：
0.348611
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