典型文献
指向融合的初中英语UEI特色课程建设
文献摘要：
基于经济与社会的发展,引进优质的课程资源已经成为一种潮流.江苏省高邮市外国语学校位于城乡接合部,随迁子女约占学校总学生数的1/3.为解决随迁子女的英语学习层次发展极不均衡的问题,2016年学校引进UEI英语课程,引进优质资源能够从总体上提高该校学生的英语口语与听力水平,学校同时构建以融合备课为基础的英语教学模式,整合两个英语课程的资源,达到为学生减负增效的目的.
文献关键词：
初中英语;融合备课;UEI合作项目;英语特色课程
中图分类号：
作者姓名：
王树全
作者机构：
江苏省高邮市外国语学校国际部
文献出处：
引用格式：
[1]王树全-.指向融合的初中英语UEI特色课程建设)[J].英语广场（下旬刊）,2022(04):131-133
A类：
UEI,融合备课,英语特色课程
B类：
初中英语,特色课程建设,经济与社会,课程资源,高邮市,市外,外国语,城乡接合部,随迁子女,英语学习,发展极,极不,英语课程,优质资源,从总体上,该校,英语口语,听力水平,英语教学模式,学生减负,减负增效,合作项目
AB值：
0.311278
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