典型文献
追求学科核心素养的英语教学
文献摘要：
《义务教育英语课程标准2022年版》提出，新的初中英语课程理念：发挥核心素养的统领作用，以主题为引领选择
和组织课程内容，践行学思结合、用创为本的英语学习活动观，注重“教-学-评”一体化设计。作为新时代的教
师，我们应当更新理念，将学科核心素养在课堂上的落实作为打通应试教育与素质教育两端的路径，立德树人，砥
砺前行。
文献关键词：
中考;新课标;教学模式;学科核心素养
中图分类号：
作者姓名：
叶莲珠
作者机构：
安溪县凤城中学 福建泉州 362400
文献出处：
引用格式：
[1]叶莲珠-.追求学科核心素养的英语教学)[J].新教育时代电子杂志（学生版）,2022(39):71-73
A类：
B类：
求学,学科核心素养,英语教学,义务教育英语课程标准,初中英语课程,英语课程理念,学思结合,用创为本,英语学习活动观,一体化设计,更新理念,堂上,应试教育,素质教育,中考,新课标
AB值：
0.312664
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