典型文献
核心素养视角下初中英语有效教学策略探究
文献摘要：
当今社会对人才提出了多样化要求，而教师在教育教学工作中应树立核心素养育人目标，才能培养出具备综合素质
能力的合格人才。教师要契合这一育人目标，采取多元化的，具有针对性的教学策略来打造全新的核心素养教育模
式。在初中英语课程的核心素养教育工作中，教师应从培养学生的语用能力、思维品质、文化素养和学习能力等方面
入手，推进初中英语教学与素质教育的创新变革。教师应认清核心素养背景下初中英语教学的发展现状，然后根据核
心素养的具体内涵，开展相适应的英语教学活动，实现其育人目标。
文献关键词：
初中英语;核心素养;素质教育;教学策略
中图分类号：
作者姓名：
陈广伟
作者机构：
内蒙古赤峰市阿鲁科尔沁旗天山第六中学 内蒙古赤峰 025550
文献出处：
引用格式：
[1]陈广伟-.核心素养视角下初中英语有效教学策略探究)[J].新教育时代电子杂志（学生版）,2022(43):111-113
A类：
B类：
核心素养视角,有效教学策略,策略探究,当今社会,教学工作,养育,育人目标,合格人才,核心素养教育,初中英语课程,教师应,语用能力,思维品质,文化素养,初中英语教学,素质教育,创新变革,认清,核心素养背景,具体内涵
AB值：
0.257733
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