典型文献
聚焦学用一体,在项目中发展学生核心素养
文献摘要：
要在小学英语教学中真正落实学科核心素养的培育,笔者认为,首先应该实现"学用一体"的目标.从学科育人的角度来看,所谓"用"是指学生通过英语学习的过程获得成长与发展,包括"用"英语交流,"用"英语促进成长.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
吴菊
作者机构：
江苏省无锡沁园实验小学
文献出处：
引用格式：
[1]吴菊-.聚焦学用一体,在项目中发展学生核心素养)[J].小学教学设计（英语）,2022(01):113-115
A类：
B类：
学用一体,发展学生,学生核心素养,小学英语教学,实学,学科核心素养,学科育人,英语学习,英语交流,促进成长
AB值：
0.41711
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