典型文献
PEP《英语》四(下)Unit 6 Shopping I can show表现性评价设计
文献摘要：
[任务主题]人与社会
[任务话题]Shopping
[任务单元]PEP《英语》四(下)Unit 6 Shopping
[任务内容]Part B Read and write
[任务类型]I can show
[任务名称]Flea Market
一、基于文本解读的I can show的表现性任务与动态评价标准
PEP《英语》四(下)Unit 6 Shopping选自PEP《英语》四年级下册第六单元,围绕"人与社会"这一主题展开.本单元紧扣"购物"这一话题,学生跟随文本人物体验购物,习得语言,学会挑选、购买物美价廉的商品.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
郭美阳
作者机构：
浙江省湖州市吴兴区教育局教学研究与培训中心
文献出处：
引用格式：
[1]郭美阳-.PEP《英语》四(下)Unit 6 Shopping I can show表现性评价设计)[J].小学教学设计（英语）,2022(01):66-69
A类：
Flea,
PEP
B类：
Unit,Shopping,can,show,表现性评价,评价设计,任务主题,人与社会,任务单,Part,Read,write,任务类型,Market,文本解读,表现性任务,动态评价,选自,四年级,下册,主题展,购物,随文,习得,物美价廉
AB值：
0.425353
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