典型文献
核心素养视域下小学英语阅读教学实践策略探究
文献摘要：
扼要阐述新课程改革背景下英语阅读教学对发展学生核心素养的重要性.结合PEP小学英语教材Read and write和Story time板块的教学实例,从激趣、设疑、促悟、促学、促练等五个方面探究如何通过阅读教学培养学生的英语学科核心素养.提出小学英语教师应更新教育理念,优化教学方法,用好教材中的阅读教学材料,落实核心素养理念,实现立德树人.
文献关键词：
小学英语;阅读教学;核心素养
中图分类号：
作者姓名：
叶淑贤
作者机构：
528500,广东佛山,广东省佛山市高明区第一中学附属小学
文献出处：
引用格式：
[1]叶淑贤-.核心素养视域下小学英语阅读教学实践策略探究)[J].英语教师,2022(22):175-178
A类：
B类：
核心素养视域下,小学英语阅读教学,阅读教学实践,教学实践策略,策略探究,扼要,新课程改革,改革背景,发展学生,学生核心素养,PEP,小学英语教材,Read,write,Story,教学实例,激趣,设疑,促学,教学培养,英语学科核心素养,小学英语教师,教师应,更新教育,新教育理念,优化教学,用好教材,教学材料,核心素养理念
AB值：
0.406349
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