典型文献
用眼观察用心探索——以生物学七(下)"土壤里的小动物"为例
文献摘要：
一、教材分析 生物学七(下)教学内容有两大模块,分别是生物的统一性和生物的多样性.本节"土壤里的小动物"属于生物的多样性.在本节"探究蚯蚓适应土壤中生活的特征"实验中,教材选取了蚯蚓的外形和运动两个方面来介绍,这两个方面的特征都与蚯蚓能适应土壤中的生活密切相关.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
吴益
作者机构：
江苏省常熟市第一中学
文献出处：
引用格式：
[1]吴益-.用眼观察用心探索——以生物学七(下)"土壤里的小动物"为例)[J].初中生世界（初中教学研究）,2022(07):61-63
A类：
B类：
用眼,小动,教材分析,统一性,本节,蚯蚓
AB值：
0.312983
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