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初中道德与法治课作业如何设计
文献摘要：
"双减"指进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担.初中道德与法治课作为立德树人的关键课程,更需发挥其应有的作用.道德与法治教师应关注学生成长的内在需要,进行作业设计改革,提升学生核心素养.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
陆建荣
作者机构：
江苏省南通市海门区东洲中学
文献出处：
引用格式：
[1]陆建荣-.初中道德与法治课作业如何设计)[J].初中生世界（初中教学研究）,2022(04):9
A类：
B类：
初中道德与法治课,双减,义务教育阶段,学生作业负担,校外培训负担,关键课程,教师应,关注学生,学生成长,作业设计,设计改革,学生核心素养
AB值：
0.258588
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