典型文献
初中道德与法治课融入社会主义核心价值观教育的实践探索
文献摘要：
初中道德与法治课是落实立德树人根本任务的关键课程,教师应重视初中道德与法治课程的教学,为学生打下坚实的思想基础.在初中道德与法治课融入社会主义核心价值观教育,既是课程目标的内在要求,也是学生健康成长的根本保证.在初中道德与法治课的教学过程中,教师必须创设教学情境,引导学生践行与弘扬社会主义核心价值观.
文献关键词：
初中生;道德与法治;社会主义核心价值观
中图分类号：
作者姓名：
何世敏
作者机构：
四川省成都市石室联合中学
文献出处：
引用格式：
[1]何世敏-.初中道德与法治课融入社会主义核心价值观教育的实践探索)[J].新课程导学,2022(23):17-19
A类：
B类：
社会主义核心价值观教育,关键课程,教师应,初中道德与法治课程,思想基础,课程目标,学生健康成长,根本保证,创设教学情境,初中生
AB值：
0.102875
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