典型文献
谈初中道德与法治课教学中的互动教学
文献摘要：
道德与法治是义务教育和其他学科教学的重要基础与组成部分。道德与法治课堂教学对提升学生思想素质、道德素质，改善性格特质、法律观念具有十分重要的影响。在道德与翻绿课堂水平不断改变的当今，每一位道德与法治教师都不遗余力地开发新的教学方式方法，提升学生思想道德素养，增强学生学习能力。互动式课堂教学方法作为一种新型教学策略，对师生之间的高效沟通、学生学习的质量与效率的提高具有相当大的作用。
文献关键词：
初中道德与法治;互动教学;教学策略
中图分类号：
作者姓名：
王其峰
作者机构：
安徽省宿州市萧县城北初级中学 安徽 萧县 235200
文献出处：
引用格式：
[1]王其峰-.谈初中道德与法治课教学中的互动教学)[J].读与写,2022(29):70-72
A类：
B类：
初中道德与法治课教学,互动教学,义务教育,学科教学,道德与法治课堂教学,思想素质,道德素质,善性,性格特质,法律观念,每一位,不遗余力,开发新,教学方式方法,思想道德素养,互动式课堂教学,课堂教学方法,教学策略,质量与效率
AB值：
0.277945
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