典型文献
初中道德与法治教学中学生责任担当核心素养的培育
文献摘要：
责任担当核心素养的培育是德育的重要组成部分,也是落实立德树人根本任务的重要依据.初中道德与法治课是培育学生责任担当核心素养的主阵地,从道德与法治课堂教学的角度研究学生责任担当核心素养的培育具有重要意义.在道德与法治课堂教学中,教师要创设教学情境,搭建培养平台;统整教学内容,培育责任意识;创新教学方式,增强责任意识;调动积极因素,参与培育过程.
文献关键词：
初中课堂;道德与法治;核心素养;培育策略
中图分类号：
作者姓名：
林长青
作者机构：
福建省莆田第十一中学
文献出处：
引用格式：
[1]林长青-.初中道德与法治教学中学生责任担当核心素养的培育)[J].黑河教育,2022(08):12-13
A类：
B类：
初中道德与法治教学,中学生,责任担当,核心素养,初中道德与法治课,主阵地,道德与法治课堂教学,创设教学情境,统整教学,责任意识,创新教学方式,积极因素,初中课堂,培育策略
AB值：
0.191587
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