典型文献
初中语文文言文教学方法创新研究
文献摘要：
语文课程作为初中的主要科目，教学方式方法的创新一直被人们所重视，其中学生学习文言文相对困难，无论是在翻译或含义的理解方面都是如。随着中国教育制度的不断改革和落实，很多新的教学理念和技术方法被引入其中，但仍存在很多问题，本文是以分析初中语文文言文教学存在的问题为切入点，以解决问题为前提，探究有效的创新方式。
文献关键词：
初中语文;文言文;创新
中图分类号：
作者姓名：
张耀贵
作者机构：
贵州省余庆县城关中学 贵州 余庆 564499
文献出处：
引用格式：
[1]张耀贵-.初中语文文言文教学方法创新研究)[J].读与写,2022(22):97-99
A类：
B类：
初中语文,文言文教学,教学方法创新,语文课程,科目,教学方式方法,创新一,中学生,习文,中国教育,教育制度,教学存在,创新方式
AB值：
0.268401
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