典型文献
朗读指导在小学语文教学中的重要性
文献摘要:
当前的小学语文教学中越来越重视对学生听、说、读、写全面的培养,朗读作为语文学习的基础,受到环境等因素的影响,学生在学习中更注重听、说环节,而朗读教学则受到了一定的限制。在日常的小学语文教学中,教师需要明确朗读指导对整个语文学科顺利开展的重要和必性,加强朗读指导,培养学生的朗读技巧,能够让学生感受语文学习的有趣之处,能够深入的理解文章内容,提高自己的语文学习效果。
文献关键词:
朗读指导;小学语文教学;重要性
中图分类号:
作者姓名:
李莉
作者机构:
甘肃省庆阳市庆城县驿马镇韦老庄小学 甘肃 庆城 745106
文献出处:
引用格式:
[1]李莉-.朗读指导在小学语文教学中的重要性)[J].读与写,2022(07):91-93
A类:
B类:
朗读指导,小学语文教学,中越,读作,语文学习,重听,朗读教学,语文学科,顺利开展,有趣,文章内容
AB值:
0.197893
相似文献
机标中图分类号,由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成,仅供学习研究参考。