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基于培养学生阅读能力的小学语文教学研究
文献摘要：
在语文学科中,阅读一直以来都是教学的重点内容,在教育教学改革的大环境下,阅读作为小学生进行语文学习的必要手段,对学生的语文发展影响深远,变革小学语文阅读教学,不仅是提高教师教学效果的有效途径,同时也是小学生语文能力发展的重要方法.基于此,本文立足小学语文教学本身,深入研究培养学生阅读能力的有效方法.
文献关键词：
小学教学;阅读能力;语文研究
中图分类号：
作者姓名：
魏莉
作者机构：
山东省东营市胜利第三十四中学
文献出处：
引用格式：
[1]魏莉-.基于培养学生阅读能力的小学语文教学研究)[J].华夏教师,2022(27):19-21
A类：
B类：
学生阅读能力,小学语文教学,语文教学研究,语文学科,重点内容,教育教学改革,读作,语文学习,文发,发展影响,小学语文阅读教学,教师教学,小学生语文,语文能力,能力发展,小学教学,语文研究
AB值：
0.296338
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