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如何构建高效的中学教学课堂——以物理实验课堂为例
文献摘要：
随着新课改的不断深入,构建高效的中学课堂已成为各学校与老师的追求.物理实验课高效课堂的建立既能够帮助学生提高实际操作能力、激发学习兴趣,还能增强师生交流次数、营造良好学习氛围.为此,本文通过对构建高效物理实验课堂的作用、存在问题及解决对策进行分析,希望推动物理实验高效课堂的推广应用.
文献关键词：
高效;教学课堂;物理实验课
中图分类号：
作者姓名：
苏艳会;尹建国
作者机构：
长春市第十六中学,吉林 长春,130000;吉林师范大学,吉林 四平,136000
文献出处：
引用格式：
[1]苏艳会;尹建国-.如何构建高效的中学教学课堂——以物理实验课堂为例)[J].俏丽·教师,2022(03):61-63
A类：
B类：
中学教学,教学课堂,物理实验课,实验课堂,新课改,中学课堂,高效课堂,高实,实际操作能力,激发学习兴趣,师生交流,好学,学习氛围,问题及解决
AB值：
0.314372
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