典型文献
巧用"生活实验"助力初中物理教育
文献摘要：
物理是一门以实验为支撑的自然学科,物理实验的开展对于物理学的形成、发展具有决定性的作用,这就充分表明物理实验在课程中所占据的重要地位.初中的物理实验课程,除了理论知识的讲解之外,实验教学也是必不可少的环节.同时,学生是否真正参与到实验过程中,是否获得了亲身体验也是不容忽视的.所以,教师要积极为学生打造具有动态化的物理学习情境,引导学生进行有效的物理实验,让学生的操作能力以及探究能力等得到综合提升.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
李亚玭
作者机构：
云南省富源县第三中学
文献出处：
引用格式：
[1]李亚玭-.巧用"生活实验"助力初中物理教育)[J].教育,2022(09):58-60
A类：
B类：
巧用,生活实验,初中物理,物理教育,自然学科,物理实验课程,实验教学,亲身体验,动态化,物理学习,学习情境,操作能力,探究能力,等得,综合提升
AB值：
0.380364
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