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浅谈信息技术在初中物理实验教学中的应用
文献摘要：
初中是学生物理基础和实验探究素养构建的关键阶段.物理课程中的实验教学占比非常大,教师要想提高物理实验教学的可操作性,应用信息技术是一条高效且便捷的创新路径.把信息技术和物理实验课程深化整合起来可以迅速建立学生对实验课题的具象认识,在强化学生物理实验探究素质方面作用显著.本文主要论述信息技术在初中物理实验教学中的应用意义和有关措施,以期能够为广大教育人士改善实验教学环境提供可靠的支持和建议,从而持续提升初中物理实验教学的信息化水平.
文献关键词：
信息技术;初中物理;实验教学;应用措施
中图分类号：
作者姓名：
张国安
作者机构：
甘肃省镇原县三岔中学,甘肃镇原744512
文献出处：
引用格式：
[1]张国安-.浅谈信息技术在初中物理实验教学中的应用)[J].学周刊,2022(26):82-84
A类：
B类：
初中物理实验教学,物理基础,探究素养,关键阶段,物理课程,物理实验课程,立学,具象,物理实验探究,应用意义,大教育,教学环境,信息化水平,应用措施
AB值：
0.205287
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