典型文献
德育视角下的幼小衔接活动构建
文献摘要：
幼小衔接，顾名思义就是幼儿教育和小学教育的衔接，它对儿童的健康发展起着重要的作用。幼儿园和小学的教育条件和学习生活环境不同，儿童在进入小学后必然会面临许多新的问题，因此，在幼小衔接阶段，教师要努力增强儿童的适应能力和生活能力，以帮助儿童尽快适应新的生活环境和学习环境。
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
邹青
作者机构：
江苏省南通市如东县新店镇幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]邹青-.德育视角下的幼小衔接活动构建)[J].幸福家庭,2022(22):31-33
A类：
B类：
德育视角,幼小衔接,接活,活动构建,顾名思义,幼儿教育,小学教育,幼儿园,教育条件,学习生活,生活环境,会面,衔接阶段,生活能力,快适,学习环境
AB值：
0.485296
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