典型文献
幼小衔接教育的课程开发与应用
文献摘要：
积极做好幼儿园教育与小学教育的衔接工作具有非常重要的意义.首先,对于幼儿来说,做好幼小衔接工作有利于幼儿身心的健康发展.教师通过针对幼儿身心发展的特点设计研究出科学有效的教育方法,创设有利于幼儿发展的学习和活动的环境,从而使得幼儿获得全方位的协调的发展,更有利于幼儿顺利地实现从知识上、能力上、行为上幼儿园与小学的衔接工作.同时,做好有效衔接工作,也有利于促进家、园、校的互动配合,形成教育合力,共同帮助幼儿尽快地适应自身角色的转变,更顺利地融入新的环境.
文献关键词：
幼小衔接;家园共育;课程开发
中图分类号：
作者姓名：
商智勇
作者机构：
江苏省盐城市格林幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]商智勇-.幼小衔接教育的课程开发与应用)[J].科普童话,2022(03):20-21
A类：
B类：
幼小衔接教育,课程开发,开发与应用,幼儿园教育,小学教育,幼小衔接工作,幼儿身心发展,教育方法,幼儿发展,幼儿园与小学,动配合,成教,教育合力,家园共育
AB值：
0.328561
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