典型文献
立德树人在初中道德与法治教学中的实践
文献摘要：
在初中阶段，道德与法治是一门重要的学科，同时也是落实立德树人任务的关键课程，在思想品德教育中承担着重要责任。然而从实际教学情况来看，当前，部分教师将这门课程看作一门普通的文化课，普遍存在重智育、轻德育的情况，因此无法发挥出道德与法治课程对提高学生道德水平的重要作用，这显然违背了新课改的初衷。
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
王倩
作者机构：
赣县区王母渡中学
文献出处：
引用格式：
[1]王倩-.立德树人在初中道德与法治教学中的实践)[J].幸福家庭,2022(18):85-87
A类：
B类：
初中道德与法治教学,初中阶段,关键课程,思想品德教育,教学情况,文化课,智育,出道,道德与法治课程,违背,新课改,初衷
AB值：
0.259096
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