典型文献
时事政治融入初中道德与法治教学的策略研究
文献摘要：
初中道德与法治是一门时代特色鲜明的学科,每一个知识都带有社会性.这一属性使得时政教育是道德与法治教学的重要内容,是连接课堂教学与课外实践的桥梁,能够使初中生更好地理解道德与法治的教育价值,促进他们社会观念的发展.因此,将时事政治融入初中道德与法治教学不仅是课堂教学的需要,更是学生获得直观认知的有效途径.文章结合教学实践,就初中道德与法治课程中融入时事政治的必要性和有效策略做出探讨,以期完善初中生的社会品质.
文献关键词：
初中道德与法治;时政教育;融合策略
中图分类号：
作者姓名：
荆慧艳
作者机构：
吉林省白山市外国语学校
文献出处：
引用格式：
[1]荆慧艳-.时事政治融入初中道德与法治教学的策略研究)[J].基础教育论坛,2022(19):71-72
A类：
B类：
时事政治,初中道德与法治教学,时代特色,时政教育,课外,初中生,教育价值,社会观念,结合教学,初中道德与法治课程,政治的,有效策略,融合策略
AB值：
0.150807
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