典型文献
小学生看图写话教学中存在的问题与改进策略
文献摘要：
小学生喜欢看图，而小学语文教学中的看图写话类练习，是训练学生提升写话能力的重要途径。本文分析了看图写话教学过程中学生与教师各自表现出的问题，并结合实例进行具体分析，提出了教学建议与策略。
文献关键词：
小学语文;看图说话;问题分析;策略;方法
中图分类号：
作者姓名：
刘希霞
作者机构：
河北省衡水市景县任重完小
文献出处：
引用格式：
[1]刘希霞-.小学生看图写话教学中存在的问题与改进策略)[J].中华活页文选（教师版）,2022(16):39-41
A类：
B类：
小学生,看图写话,写话教学,问题与改进策略,小学语文教学,练习,训练学,写话能力,中学生,教学建议,建议与策略,看图说话
AB值：
0.295168
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